Cliquez sur le lien pour lire l'article complet http://www.frankejames.com/why-canada-should-ratify-optional-protocol/
La loi ontarienne sur les pensions alimentaires pour enfants est confrontée à un défi constitutionnel
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www.thestar.com
La contestation fondée sur la Charte visant les mères célibataires de Brampton visait à aider les enfants adultes handicapés dont les parents ne se sont jamais mariés.
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Conseils fiscaux 2016 pour les personnes handicapées et leurs familles
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Rapport final de la Commission du droit de l'Ontario sur la capacité juridique, la prise de décision et la tutelle
Commission du droit de l'Ontario Rapport final recommande un plan global de réforme des lois et des politiques de l'Ontario concernant les procurations, la tutelle et le consentement aux soins de santé. Ce projet répond aux préoccupations du public concernant l'utilisation abusive des procurations, les abus envers les personnes âgées, l'intervention excessive dans la vie des personnes handicapées qui doivent prendre des décisions de manière indépendante, les obstacles à l'accès à la justice et le manque généralisé de compréhension des lois complexes de l'Ontario dans ce domaine. .
Selon le président du conseil d'administration de la CDO, Bruce Elman, «le rapport de la CDO constitue l'analyse la plus complète des lois de l'Ontario dans ce domaine depuis près de trente ans. Les lois sur la capacité juridique, la prise de décision et la tutelle touchent chaque jour des dizaines de milliers d'Ontariens et Ontariennes, que ce soit en tant qu'individus qui ne peuvent pas prendre de décision de manière indépendante, en tant que membres de la famille ou professionnels. Nous croyons que les recommandations de la CDO rendront la loi plus efficace, plus réactive et plus accessible. »
Ce projet est le plus important de l'histoire de la CDO. La CDO a reçu les conseils et l’appui d’un comité consultatif composé d’experts et de plus de 800 particuliers et institutions sur une période de deux ans. Les 58 recommandations du rapport incluent des propositions qui:
- Réduire les abus envers les personnes vulnérables, notamment les abus envers les personnes âgées;
- Réduire les abus et les abus de pouvoir en améliorant l'éducation, la transparence et le suivi;
- Créer plus d'options pour les Ontariens et Ontariennes qui ont besoin d'aide pour prendre des décisions de façon autonome;
- Renforcer les droits légaux de nombreux Ontariens et Ontariennes vulnérables;
- Améliorer l'accès à la justice pour les individus, les familles et les autres; et,
- Améliorer les supports pour les particuliers, les familles, les professionnels, les institutions et bien d'autres
Pour lire le rapport, cliquez sur le lien ci-dessous.
JE SUIS CANADIEN
En 2012, Monika Huizenga a déclaré que l'un de ses objectifs était de devenir citoyenne canadienne. Depuis lors, nous aidons Monika à atteindre son objectif, surmontant plusieurs obstacles grâce aux encouragements et à l'insistance de Monika.
Quand j'ai discuté de son objectif avec elle, elle a déclaré qu'elle voulait être une Canadienne «officielle» parce qu'elle vivait ici depuis l'âge d'un an après avoir immigré du Bangladesh avec sa famille. Monika a déclaré qu'elle aimait le Canada et qu'elle se sentait en sécurité et fière de l'appeler son pays. La famille de Monika est très heureuse pour elle.
Monika était ravie de prendre enfin part à la cérémonie de citoyenneté le 21 février 2017. Nous sommes allés à Scarborough pour assister à la cérémonie à 8h30, et Monika était debout et attendait avec impatience de partir à 5h30 du matin, remplie d'anticipation. Quand je l'ai prise, elle a dit: «C'est mon grand jour!
Monika a souri tout au long de la cérémonie et a rayonné de fierté. Elle pratiquait la récitation du serment depuis quelques semaines et le moment venu, elle le répétait avec dignité et perfection. À la clôture de la cérémonie, lorsque Monika a agité son drapeau canadien, sa voix a retenti distinctement alors qu'elle chantait Oh Canada. Félicitations Monika !!!!!
Si l'inclusion signifie tout le monde, pourquoi pas moi?
Le Centre pour personnes handicapées ARCH, en partenariat avec Community Living Ontario, Inclusive Education Canada, l'Université Western Ontario et l'Université Brock, annonce le lancement d'une nouvelle recherche intitulée «Si l'inclusion signifie tout le monde, pourquoi pas de moi?». Nous menons actuellement une enquête sur l'expérience des élèves ayant une déficience intellectuelle dans le système scolaire public de l'Ontario. Cette enquête met l’accent sur de nombreuses pratiques et obstacles actuels liés à l’éducation intégratrice.
POURQUOI FAIT-ON ÇA?
En Ontario, il existe 72 commissions scolaires. Sept de ces conseils gèrent des écoles entièrement séparées pour les enfants handicapés. Dans les autres conseils scolaires, un nombre important (environ 80% à 85%) continuent de séparer les élèves dans des classes autonomes où ils passent la majeure partie de la journée.
COMMENT PUIS-JE VOUS AIDER?
Nous vous demandons de soutenir cette initiative en remplissant le questionnaire s’il s’applique à votre famille et en le partageant avec vos réseaux. Plus la participation à cette enquête est importante, plus nous pourrons éclairer les obstacles à l’inclusion. Si vous souhaitez participer, veuillez répondre à un court sondage qui pose des questions sur les expériences de votre enfant à l'école. Le sondage prendra entre 20 et 30 minutes. Vous aurez un mois pour répondre au sondage sur le même ordinateur. Une fois qu'il a été soumis, vous ne pouvez pas refaire le sondage. Si vous avez des questions ou des préoccupations, veuillez communiquer avec Amina Patel, coordonnatrice de projet adjointe, Développement communautaire, Intégration communautaire Ontario, au 416 447-4348, ext. 241 ou [email protected].
L'enquête peut être complétée ici:
Partenariat révolutionnaire pour la bibliothèque de Caledon présenté à la super conférence de la bibliothèque de l'Ontario
Les bibliothèques publiques jouent un rôle essentiel en rassemblant les communautés pour créer un sentiment d'appartenance pour tous. Lors de la conférence des bibliothèques de l’Ontario tenue la semaine dernière, la bibliothèque de Caledon a présenté son "Vivre en bibliothèque" initiative. Ce programme unique est thématique et comprend des histoires, de la musique, des conférenciers invités, de l’artisanat, des jeux, des orientations pour la bibliothèque et des causeries. Un autre exemple du leadership de la bibliothèque Caledon dans la promotion d'une communauté accueillante et inclusive. Regardez la vidéo.
https://www.facebook.com/CaledonPublicLibrary/videos/10154255542373344/
Une étudiante de York parle de son expérience de placement.
Je ne peux pas commencer à expliquer comment le fait de faire partie de Brampton-Caledon Community Living (BCCL) m'a ouvert les yeux sur une toute nouvelle perspective. Une expérience que j'aimerais pouvoir partager avec tout le monde.
Je me souviens que lorsque j'ai commencé à travailler au centre, j'étais nerveux parce que je sentais constamment que je ne voulais pas dire les mauvaises choses ou offenser qui que ce soit, comme si ces personnes étaient si différentes de moi. Je pensais qu'il y aurait des moyens spécifiques ou spéciaux d'agir, de parler et de porter moi-même. J'ai réalisé par la suite que c'était parce que j'avais grandi en intégrant la stigmatisation de la société envers les personnes handicapées. Être au centre m'a aidé à surmonter ces idées préconçues.
J'ai eu l'occasion de travailler en étroite collaboration avec le personnel de BCCL, qui sont tous des personnes bienveillantes et compatissantes. Ils étaient des enseignants modèles qui m'ont appris à être inclusif et compréhensif. Ils m'ont également appris à remettre en question et à déconstruire les croyances normalisées dans la société.
En connaissant les membres du centre, j'ai appris que leur handicap n'était pas ce qui les empêchait de réaliser leurs rêves et leurs aspirations uniques, mais bien les structures de la société. Je vois maintenant les gens pour leurs capacités, indépendamment de leurs handicaps. Cela ne veut pas dire que nous sommes tous égaux ou identiques, mais que nous sommes tous différents et que nous avons tous des capacités différentes.
Non seulement ces expériences m'ont appris à quoi ressemble un environnement véritablement inclusif, mais elles ont également contribué à ouvrir une nouvelle façon de regarder et de comprendre le monde. Cet apprentissage m'aidera à introduire de nouvelles attitudes et conceptions dans ma classe et dans les domaines que j'enseignerai. Dans l’ensemble, l’apprentissage, les perspectives et les relations que j’ai développées ici dans ce centre ont été l’une des expériences les plus précieuses depuis qu’elles ont permis de remodeler ma pensée et de grandir en tant qu’individu.
Melanie Ha, Étudiant au baccalauréat en éducation à l'Université York, janvier 2017
Peel Planning Group demande aux familles de signer une pétition pour remédier au manque de services et de soutiens
Le Peel Planning Group est un réseau de fournisseurs de services qui forment un organisme de planification pour le secteur des services de développement dans la région de Peel. Brampton Caledon Community Living est membre de ce groupe.
Le groupe de planification Peel est profondément préoccupé par le manque de services et de ressources pour les personnes de Peel ayant une déficience intellectuelle et leurs familles. L’ombudsman de l’Ontario a énuméré ces préoccupations dans son rapport Nulle part où se tourner et par un rapport du comité restreint composé de tous les partis sur les services de développement.
Dans le but de sensibiliser les gens et les familles de Peel et de la province à la situation désespérée, le Peel Planning Group contacte les individus et leurs familles et leur demande de signer une pétition électronique.
Veuillez cliquer sur le lien suivant pour voir et signer la pétition.
http://www.itisunacceptable.com